بسیج دانش آموزی

رسی نقش بسیج دانش آموزی در حفظ ارزش های انقلاب اسلامی سنگری در عرصه علم و سازندگی


نویسنده: ایرج نظافتی

امروز بسیج دانش آموزی به عنوان نهادی قانونمند در مدارس کشور در کنار تعلیم و تعلم، در جهت دهی انقلابی و اسلامی به نوجوانان و دانش آموزان نقش مهم و موثری ایفا می کند.
    بدون شک تقویت، گسترش، حمایت و هدایت این نهاد ارزشمند که از برکات بسیج محسوب می شود به گسترش فرهنگ دینی و انقلابی در جامعه کنونی میهن اسلامیمان منجر خواهد شد، چرا که بسیج دانش آموزی در افکار عمومی ایرانیان از کارنامه ای درخشان و جایگاهی رفیع و مردمی برخوردار است و در عرصه های جنگ و سازندگی، فعالیت های فرهنگی، علمی، تحقیقاتی و پژوهشی کشور حضوری جدی و فعال داشته است و اینک در دل مردم ایران اسلامی دارای پایگاه ارزشی خاصی است.
    بسیج دانش آموزی که اعضاء آن هم اکنون نسل سوم انقلاب محسوب می شوند با کوله باری از تجربه نگاهی رو به جلو به پیشرفت های کشور دارد و با کسب اعتماد و اعتبار مردمی وارد میدان های علمی و پیشرفت های روز ملی و بین المللی شده است و در راه آینده ای روشن، استوار و پابرجا قدم برمی دارد. با این حال امروز به عنوان اولین روز از هفته بسیج دانش آموزی روز «دانش آموز بسیجی، قرآن و ولایت» نامگذاری شده است و برنامه های خاصی از سوی مسئولان سازمان بسیج دانش آموزی و آموزش و پرورش اعلام گردیده است.
    گستردگی بسیج دانش آموزی و امکانات محدود
    امروز با این واقعیت انکارناپذیر روبرو هستیم که بسیاری از دانش آموزان ایرانی با اشتیاق تمام عضویت در بسیج دانش آموزی را پذیرفته و چه بسا بدان افتخار می کنند، اما متأسفانه باید اذعان داشت که به دلیل محدودیت امکانات موجود، تمامی اعضاء نمی توانند از طرح ها و برنامه های بسیج دانش آموزی در مدارس استفاده کنند.
    سرهنگ علیرضا لایق حقیقی، رئیس سازمان بسیج دانش آموزی استان تهران در گفت وگو با سرویس گزارش روز کیهان می گوید: «از یک طرف بسیج دانش آموزی گستره بسیار عظیمی را شامل می شود و طالبان و تشنگان فراوانی دارد که دوست دارند عضو فعال این تشکل مردمی باشند، از طرف دیگر هم متأسفانه باید گفت امکانات و وسع و توانایی ما جوابگوی خیل مشتاقان نیست، به بیان دیگر ما امروز در بخش اعتبارات در حدی نیستیم که جوابگوی تمامی اعضاء فعال و غیرفعال باشیم، به عنوان مثال در اردوی راهیان نور امسال حدود 18 هزار نفر را در تهران شرکت دادیم، این در حالی است که در مدارس شهر تهران 507521 نفر دانش آموز بسیجی وجود دارد.»
    وی با اشاره به اینکه آموزش و پرورش در حد توان به تحقق برنامه های بسیج یاری می رساند، می گوید: «باید برای طرح ها و برنامه های کوتاه مدت و بلندمدت بسیج دانش آموزی ساز و کارهای مهمی را در نظر بگیریم، چون اگر می خواهیم بسیج دانش آموزی را در دفاع از آرمان های بلند انقلاب اسلامی به خوبی حفظ کنیم باید برای تداوم آن تدابیر بهتری بیندیشیم و با امکانات و اعتبارات خوبی به دنبال تحقق اهداف والاو ارزشمند بسیج در مدارس باشیم که در این میان لازم است نمایندگان مجلس شورای اسلامی و سایر دوستداران و دلسوزان نظام در این راستا قدم های جدی تری بردارند تا هر روز شاهد بالندگی بیش از پیش بسیج دانش آموزی باشیم و تشنگی مشتاقان این نهاد انقلابی را برطرف کنیم و هر روز رو به جلوتر از قبل شاهد رشد همه جانبه ای در مأموریت های بسیج باشیم.»
    رئیس بسیج دانش آموزی استان تهران بسیج را یکی از کانون های وحدت در جمهوری اسلامی می نامد و می گوید: «امروز بسیج یکی از قویترین تشکیلات مردمی در اطاعت از ولایت است و بسیج دانش آموزی نیز به عنوان یک نهاد قانونی در خدمت انقلاب قرار دارد، با توجه به اهمیت این مسئله لازم است به رفع موانع موجود بر سر راه این نهاد قانونی بپردازیم».
    حضور بسیج دانش آموزی در عرصه های علمی، فرهنگی، پژوهشی و...
    سرهنگ لایق حقیقی در عرصه های علمی، فرهنگی، پژوهشی و سازندگی بسیج دانش آموزی را موفق اعلام می کند و می گوید: «در بحث های علمی همچنان که در رسانه ها نیز اعلام شده 2 و 3 رقمی های کنکور از بسیجیان دانش آموز بودند، موسسه علمی رزمندگان نیز بخش عظیمی از فعالیت های خود را در خدمت بسیج دانش آموزی قرارداده، از طرفی هم شورایی تحت عنوان شورای اندیش یاران دانش آموز در بسیج تشکیل داده ایم که زیرمجموعه های خاص خود را دارد و متشکل است از دانش آموزان خوش فکر، فعال، خلاق و مبتکر، در بحث سازندگی نیز حضور بسیج دانش آموزی قابل ملاحظه است، به عنوان مثال در تابستان امسال طرح نوسازی مدارس به عهده بسیج دانش آموزی بود، یعنی دانش آموز بسیجی مدارس خودش را خودش تعمیر می کرد و چون منافع مالی درمیان نبود و بچه ها از روی عشق و علاقه کار می کردند، به همین دلیل کار آنها به مراتب بهتر بود.»
    وی درباره فواید حضور دانش آموزان بسیجی در امر سازندگی و نوسازی مدارس می گوید: «مثلادر طرح هجرت3 که به نوسازی مدارس پرداختیم فواید خوبی هم نصیب دانش آموزان شد از جمله ارتباط دانش آموز با مدارس در تابستان ها برقرار گردید، مهارت فردی بچه ها بالارفت، به ابعاد فعالیت های گروهی پرداخته و معنای حقیقی تعاون را دریافتند. از همه مهمتر در بسیج دانش آموزی همیشه نگاه ها از پایین به بالاست.»
    ایمان، قلم، شجاعت
    شعار واحد و سیاست کاری بسیج دانش آموزی بر سه اصل ایمان، قلم و شجاعت استوار است.
    در بحث ایمان، بسیج دانش آموزی به دنبال ارتباط با خدا و اهل بیت علیهم السلام و قرآن است، در موضوع قلم نیز به دنبال بالابردن سطح آگاهی و معلومات علمی تخصصی دانش آموز است، یعنی دانش آموز بسیجی هم باید درسطح مدرسه و کلاس نخبه باشد و هم درسطح جامعه حرف برای گفتن داشته باشد. اما شجاعتی که بسیج دانش آموزی به دنبال آن می گردد و به عنوان یک اصل در شعار واحد خود آورده این است که ایمان و قلم دانش آموز که توأم با اطلاعات و آگاهی های لازم است باید در عنصری به نام شجاعت تجلی یابد، به بیان دیگر ایمان و علم دانش آموز بسیجی باید با شجاعت تمام وارد میدان عمل شود، چون ایمان آگاهانه و علم مدبرانه است که می تواند شجاعت قابل قبولی را در دانش آموز رقم بزند.
    مدیران امروز، دانش آموزان بسیجی دیروز
    بسیج دانش آموزی از جمله ثمرات مفید شجره طیبه ای است که در دوران دفاع مقدس به نام بسیج ظهور یافت و همچنان انقلاب اسلامی را از برکات و ثمرات خود بهره مند می سازد.
    جواد آرین منش، عضو فراکسیون فرهنگیان مجلس شورای اسلامی و نماینده مردم مشهد درباره بسیج دانش آموزی می گوید: «بسیاری از دانش آموزان بسیجی که در دوران دفاع مقدس حضور داشتند اینک از مدیران برجسته کشورمان هستند، یعنی اغلب مدیران امروز دانش آموز بسیجی دیروز اند، اما در دوران کنونی علاوه بر کارکردهای نظامی، بسیج دانش آموزی وارد عرصه کارکردهای فرهنگی، اجتماعی، علمی و سازندگی کشور شده است که باید به تقویت بیش از پیش آن بپردازیم.»
    این عضو کمیسیون فرهنگی مجلس شورای اسلامی در پاسخ به این سؤال که چه ایرادی بر فعالیت بسیج دانش آموزی وارد است و چگونه می توان آن را برطرف کرد، می گوید: «به نظر من یکی از ایرادات آن این است که فرماندهی بسیج دانش آموزی در مدارس عمدتاً برعهده مدیران مدارس نهاده شده و مدیر مدرسه هم به دلیل مشغله کاری خاصی که در آن محیط دارند قطعاً نمی توانند این مهم را به درستی به انجام برسانند.»
    آرین منش می گوید: «یکی از ویژگی های بارز دوران نوجوانی تشخص طلبی و استقلال طلبی است، حال اگر فرماندهی بسیج دانش آموزی در مدارس را در اختیار بچه ها قرار دهیم و مدیران فقط به صورت غیرمستقیم نظارت و کنترل داشته باشند قطعاً این امر زمینه های رشد و ایجاد انگیزه در میان بچه ها را به حد اعلامی رساند.»
    توجه ویژه مجلس هفتم به بسیج
    جواد آرین منش در پاسخ به این سؤال که مجلس شورای اسلامی در بخش بودجه و اعتبارات چه تدابیری را برای بسیج دانش آموزی اندیشیده است، می گوید: «در مجلس هفتم توجه خوبی به افزایش بودجه و اعتبارات بسیج شده و این امر از جهش محسوسی برخوردار بوده است، اما باتوجه به کارکردهایی که این نهاد انقلابی در بعد فرهنگی دارد و نیز باتوجه به فرمایشان مقام معظم رهبری درباره ضرورت تقویت بخش فرهنگ و خروج آن از مظلومیت، طبیعتاً بسیج دانش آموزی هم کارکردهای مفید و مؤثری را در این حوزه داشته و دارد و باید در بخش بودجه، اعتبارات ویژه ای به آن اختصاص یابد.»
    این عضو کمیسیون فرهنگی مجلس ناآشنایی برخی از خانواده ها از کارکردهای بسیج دانش آموزی را نتیجه قصور مسئولان در دولت های قبلی می داند و معتقد است که در گذشته این نهاد انقلابی مورد بی مهری و نامهربانی قرارگرفته و اینک با اطلاع رسانی به موقع و مفید باید خانواده ها را از نزدیک با اهداف و مأموریت های بسیج و نقش مؤثر و سازنده بسیج دانش آموزی آشنا ساخت.
    «بهمن الیاسی» نماینده مردم سنقر و کلیایی و از چهره های آموزش وپرورش در مجلس می گوید: «در بودجه سنواتی کشور قطعاً به بسیج دانش آموزی و کارکردهای فرهنگی آن توجه ویژه ای اعمال خواهد شد.»
    الیاسی می گوید: «گسترش و تقویت بسیج دانش آموزی سبب می شود تا نوجوانان بینش قابل توجهی را در شناخت باورهای انقلاب اسلامی پیدا کنند و باید این اهداف برای مردم به خوبی تشریح شود، چراکه بسیج دانش آموزی امن ترین و مطمئن ترین نهادی است که می تواند زمینه های رشد نوجوانان وشکوفایی استعدادهای آنان را فراهم کند و آنها را با تربیت انقلابی و اسلامی بارآورد.»
    «بهروز همتی» ازکارشناسان آموزش و پرورش نیزبه بسیج فرهنگیان اشاره می کند و می گوید: «همچنان که به بسیج دانش آموزی توجه داریم باید به بسیج فرهنگیان هم عنایت خاصی داشته باشیم، چون احساس می شود بسیج فرهنگیان که بسیار لازم و ضروری به نظر می رسد چندان جدی گرفته نشده، به عنوان مثال هنگامی که معلم ریاضی یا ادبیات، خود با روحیه بسیجی از نزدیک آشناست و شخصاً در تشکیلات بسیج تحت عنوان فرهنگیان فعالیت مستمر دارد قطعاً می تواند ابعاد این موضوع را برای دانش آموزان به خوبی تشریح کند، از طرفی هم باید به تنویر افکار عمومی درباره نقش بسیج دانش آموزی بپردازیم.»
    روزشمار هفته بسیج دانش آموزی
    از امروز به مدت یک هفته را هفته بسیج دانش آموزی اعلام کرده اند و هر روز نیز عنوان خاص خود را دارد که ذیلاً می آید:
    دوشنبه هفتم آبان ماه جاری، روز دانش آموز بسیجی، قرآن وولایت.
    سه شنبه هشتم آبان، روز دانش آموز بسیجی، ایثار و شهادت.
    چهارشنبه نهم آبان، روز دانش آموز بسیجی، تلاش علمی و نوآوری.
    پنج شنبه دهم آبان، روز دانش آموز بسیجی، بصیرت و معنویت .
    جمعه یازدهم آبان، روز دانش آموز بسیجی، انتظار، عدالت خواهی و انسجام اسلامی.
    شنبه دوازدهم آبان، روز دانش آموز بسیجی، مسئولیت پذیری وخدمت رسانی.
    یکشنبه سیزدهم آبان، روز دانش آموز بسیجی، اتحاد ملی، استکبارستیزی.
    لازم به ذکر است که در هرکدام از روزهای این هفته برنامه های خاصی ازسوی بسیج دانش آموزی در مدارس سراسر کشور تدارک دیده شده که در هر استانی توسط مسئولان مربوطه اعلام خواهد شد